Παρασκευή 29 Οκτωβρίου 2021

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ EDUPASS

 ΔΗΛΩΣΗ SELF TEST ΜΕΣΩ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ EDUPASS

Από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τις δημόσιες σχολικές μονάδες η πλατφόρμα  edupass.gov.gr. η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών. Στην πλατφόρμα ενσωματώνονται όλες οι λειτουργίες του self-testing.gov.gr και η διαδικασία έκδοσης της Σχολικής Κάρτας για COVID-19. Χάρη στο edupass.gov.gr o Διευθυντής της σχολικής μονάδας θα μπορεί ανά πάσα στιγμή να επιβεβαιώνει ότι εντός της σχολικής μονάδας βρίσκονται μόνο πρόσωπα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί/μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π., επισκέπτες), τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις φυσικής παρουσίας στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία.

Υπόχρεοι υποβολής στην πλατφόρμα edupass.gov.gr δήλωσης συμμετοχής με φυσική παρουσία στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στις δημόσιες σχολικές μονάδες είναι: (α) οι μαθητές/τριες, (β) το εκπαιδευτικό προσωπικό και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), (γ) κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής δομής («επισκέπτες»), όπως για παράδειγμα φοιτητές/τριες που πραγματοποιούν πρακτική άσκηση στη σχολική μονάδα.

Οι υπόχρεοι ή οι γονείς/κηδεμόνες τους εισέρχονται στην πλατφόρμα και δηλώνουν την πρόθεση φυσικής παρουσίας τους στους χώρους της σχολικής μονάδας, ζητώντας να αποστέλλεται στη θυρίδα της σχολικής μονάδας τους η κατάστασή τους.

Α) Σε περίπτωση που έχουν εμβολιασθεί ή που έχουν νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η δήλωση αυτή πρέπει να γίνει μία μόνο φορά και

Β) σε περίπτωση υποβολής σε διαγνωστικό (rapid/PCR) ή αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), όσες φορές απαιτείται από το εκάστοτε ισχύον πλαίσιο, π.χ. για τους μαθητές που δεν έχουν εμβολιασθεί/νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η αντίστοιχη δήλωση στο edupass.gov.gr πρέπει να υποβάλλεται δύο φορές την εβδομάδα.

Η νέα πλατφόρμα συνιστά αποτέλεσμα της συνεργασίας των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης και είναι προσβάσιμη από το gov.gr. Υλοποιήθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ ΑΕ – GRNET), εποπτευόμενο φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ενώ η άντληση των στοιχείων πραγματοποιείται από το Κέντρο Διαλειτουργικότητας της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης και την ΗΔΙΚΑ.

Για περισσότερες οδηγίες ΕΔΩ

Παρασκευή 22 Οκτωβρίου 2021

Διδακτική αξιοποίηση της ιστορίας "Ο Νέλος ο κούνελος και η καροτοδρομίες"

 Αφού διαβάσαμε την ιστορία στο πλαίσιο της συζήτησής μας για τη φιλιά, τη συνεργασία και το δέσιμο της ομάδας, αποφασίσαμε να φτιάξουμε κι εμείς ένα καροτοκέικ και κριτσίνια καρότου και να απολαύσουμε ταυτόχρονα τις ευεργετικές ιδιότητες του ωφέλιμου καρότου με έναν τρόπο λίγο πιο διασκεδαστικό και απολαυστικό! Η δραστηριότητα αυτή αποτέλεσε και μιας πρώτης τάξεως ευκαιρία για STEAM δραστηριότητα. Ευκαιρία, λοιπόν, για γλωσσικό και μαθηματικό εγγραμματισμό,. Διαβάσαμε τη συνταγή, μετρήσαμε υλικά, συγκρίναμε ποσότητες και  εκτελέσαμε με τρόπο διασκεδαστικό!

Κάθε παιδί διάλεξε το υλικό της συνταγής που θα έφερνε στο σχολείο την επόμενη ημέρα, το οποίο γράψαμε ε μια σύντομη επιστολή προς τους γονείς, ώστε να κατανοήσουν τον λόγο που το ζητούσαμε και τι επρόκειτο να κάνουμε. Χωρίς την πολύτιμη συνεργασία τους η συνταγή μας δεν θα είχε την ίδια επιτυχία. 

Αφού συγκεντρώσαμε τα υλικά ξεκινήσαμε με τεράστια χαρά και χαμόγελα ζωγραφισμένα στα πρόσωπα των παιδιών. Στο τέλος, απολαύσαμε τις γευστικές μας δημιουργίες αλλά επειδή ο Νέλος μας έμαθε πόσο σημαντική είναι η φιλία, η προσφορά βοήθειας στους φίλους μας και το μοίρασμα, προσφέραμε τα εδέσματά μας και στο άλλο Ολοήμερο τμήμα για να τους δείξουμε την αγάπη μας!

Τίποτα δεν έχει αξία και νοστιμιά όταν δεν το μοιράζεσαι!!! Ααα...και ό,τι περίσσεψε το αφήσαμε για τις πρωινές δασκάλες και ένα μεζεδάκι για τις οικογένειές μας. Συνταγές, πάντως, δίνουμε...να ξέρετε!



    




Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2021

Για άλλη μια χρονιά είχαμε τη χαρά να συμμετέχουμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα μετά από την πρόσκληση της καλής μας φίλης και συναδέλφου Μαρίνας Ζαχαριάς του Νηπιαγωγείου Όσσας. Έτσι δημιουργήσαμε μια τεράστια ομάδα με Νηπιαγωγεία από όλη την Ελλάδα που για άλλη μια φορά γίναμε μια αγκαλιά. 

Στόχος είναι η διοργάνωση δράσεων στα κράτη – μέλη της ΕΕ για να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. 

Όπως αναφέρει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή στην επίσημη ιστοσελίδα της σχετικά με την σημασία του προγραμματισμού :

“Η εκμάθηση προγραμματισμού ενισχύει τη δημιουργικότητα, διδάσκει στους ανθρώπους να συνεργάζονται πέρα από τα φυσικά και γεωγραφικά όρια αλλά και να επικοινωνούν σε μια παγκόσμια γλώσσα. Αποδεικνύει ότι τεχνολογία είναι μέρος της καθημερινότητάς μας.”

Έτσι, αφού προηγήθηκε η εγγραφή μας για την εκδήλωση του Νηπιαγωγείου μας "Crack the code unplugged activity" στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2021 και έγινε αποδεκτή από την Επιτροπή του Code Week 4 All (ΕΔΩ), λάβαμε το badge μας, τον κωδικό μας και ξεκινήσαμε. 





Αρχικά προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε το δυαδικό σύστημα (binary system). Το δυαδικό σύστημα (binary system) είναι ο τρόπος αναγνώρισης και αναπαράστασης της πληροφορίας από τους Η/Υ. Γράμματα, αριθμοί και σύμβολα, στην πραγματικότητα όλα όσα βλέπουμε στον υπολογιστή αποτελούνται από διαφορετικούς συνδυασμούς 0 & 1. Έτσι, χρησιμοποιώντας αυτά τα δύο ψηφία θα προσπαθήσουμε να κωδικοποιήσουμε μια εικόνα σε ένα πλέγμα. Τα παιδιά ζωγραφίζουν με μαύρο μαρκαδόρο μια εικόνα σε πλέγμα κι έπειτα την κωδικοποιούμε, χρησιμοποιώντας το 1 για κάθε μαύρο τετράγωνο και το 0 για κάθε λευκό. Κάθε σειρά στο πλέγμα έχει τον κώδικά της και όλες μαζί συνθέτουν την εικόνα. Στα πλαίσια της δραστηριότητας αυτής τα παιδιά προσπάθησαν να ζωγραφίσουν στο πλέγμα και να κωδικοποιήσουν και το αρχικό τους γράμμα.



Στη συνέχεια αφού αποφασίσαμε με τα παιδιά το θέμα, δημιουργήσαμε τη δική μας εικόνα για την συμμετοχή μας στη δράση με έναν γρίφο. Την κωδικοποιήσαμε και αναβάσαμε το κώδικα σε ένα κοινό paddlet της ομάδας που δημιουργήθηκε για τον διαμοιρασμό με άλλα Νηπιαγωγεία. Στα πλαίσια της δράσης δημιουργήθηκε επίσης και μια ομάδα στο facebook με τον τίτλο της εκδήλωσης για την ανάρτηση, ανταλλαγή και τον διαμοιρασμό δράσεων και υλικού.



Χαρήκαμε ιδιαίτερα όταν διαπιστώσαμε ότι άλλα Νηπιαγωγεία ασχολήθηκαν και σπάσαν τον δικό μας κώδικα, όπως το 2ο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου που μας αφιέρωσε και την παρακάτω φωτογραφία.


Τα παιδιά του 1ου Ολοήμερου Τμήματος αποφάσισαν να μοιραστούν την εμπειρία τους αυτή και με τους μαθητές του διπλανού Ολοήμερου Τμήματος και έτσι δημιουργήσαμε και μοιράσαμε επιστολές και τον κώδικά μας και σε εκείνους και τις οικογένειές τους. Επίσης, επεκτείναμε τη συνεργασία μας και με το 2ο Δημοτικό Σχολείο που είναι δίπλα μας και περιμένουμε και εκείνοι να σπάσουν τον κώδικά μας. Θα τα καταφέρουν άραγε; Περιμένουμε με ανυπομονησία.
Εμείς όμως, συνεχίσαμε να σπάμε κώδικες άλλων Νηπιαγωγείων που συμμετέχουν στην εκδήλωση και ακόμη συνεχίζουμε την "Σπάσε τον κώδικα" μανία μας!



 Φυσικά, δεν τελειώσαμε συνεχίζουμε και θα συνεχίζουμε για κάθε θέμα, με κάθε ευκαιρία, όχι για μια εβδομάδα αλλά για όλη τη χρονιά!

  ΤΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΑΣ




Έτοιμα και τα πιστοποιητικά των μαθητών μας που συμμετείχαν στη δράση αυτή και περιμένουν με ανυπομονησία να τους επιδοθούν. 

24 Σεπτεμβρίου 2021: Ευρωπαϊκή και 8η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Αθλητικές Δραστηριότητες για τους μικρούς μας μαθητές στο πλαίσιο εορτασμού της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού. 

Αθληθήκαμε, παίξαμε, διασκεδάσαμε και το απολαύσαμε! Φυσικά μετά έγινε και η απονομή μεταλλείων στα παιδιά για την προσπάθεια και τη συμμετοχή τους στις δραστηριότητες.







                             









1 Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας

Γιορτάσαμε την ημέρα αυτή με ιστορίες, τραγουδάκια, ζωγραφιές και όμορφες κατασκευές δωράκια για την γιαγιά και τον παππού! 

Μιλήσαμε για όλες αυτές τις όμορφες στιγμές και τις πράξεις αγάπης που καθορίζουν την σχέση μας με τον παππού και τη γιαγιά και την κάνουν μοναδική και πολύτιμη.




 
Ζωγραφίσαμε και το παρακάτω φύλλο εργασίας που μπήκε στον φάκελό μας.