Ε-twinning: CHILD DROP και ΤΕΧΝΗ

Εμπνεόμενοι από τα περίφημα και τόσο "ζωντανά" έργα του Leonid Afremov δημιουργήσαμε τα δικά μας, συμπληρώνοντας τον μισό πίνακα του ζωγράφου, τοποθετώντας τον εαυτό μας στα πρόσωπα του πίνακα και χρησιμοποιώντας τέμπερες, νερομπογιές και τα δαχτυλάκια μας!
Τα έργα μας θα αναρτηθούν στην κοινή ψηφιακή πινακοθήκη που θα δημιουργήσουμε με τους υπόλοιπους εταίρους του προγράμματος ώστε να μπορούν όλοι να θαυμάζουν τα έργα των άλλων.

Επίσης, ενόψει καλοκαιριού σκεφτήκαμε να δημιουργήσουμε έργα με θέμα "Το Νερό το Καλοκαίρι". Έτσι τα χαρτία μας γέμισαν θάλασσες και όμορφες παραλίες, λίμνες και ποταμάκια στην εξοχή! Τέλος, αποφασίσαμε να αξιοποιήσουμε τα έργα μας αυτά λίγο διαφορετικά και να αποτελέσουν το οπισθόφυλλο του βιβλίου που θα πάρουν τα παιδιά στο σπίτι τους με τη λήξη του σχολικού έτους για το πρόγραμμα CHILD DROP. Οπότε δημιουργήσαμε και το εξώφυλλο του βιβλίου μας όπου τα παιδιά φτιάξαν μια σταγόνα με χάρτινες ψηφίδες διαφόρων αποχρώσεων του μπλε.

 Τέχνη: "Το Νερό το Καλοκαίρι"

  

Δημιουργώντας το εξώφυλλο

 Τα έργα μας που θα αποτελέσουν τα οπισθόφυλλά μας

η θήκη του CD μας για το πρόγραμμα

Η ψηφιακή μας πiνακοθήκη στο artsteps. Περιηγηθείτε με τα βελάκια και τα πλήκτρα Z και Χ.

E-twinning: CHILD DROP και FACE REFLECTIONS (αντανακλάσεις)

Πειραματιστήκαμε με διάφορους τρόπους προκειμένου να κατανοήσουν τα παιδιά την έννοια της αντανάκλασης ώστε να προχωρήσουμε στη δημιουργία σχετικών έργων βάσει του προγράμματος μας e-twinning. Χρησιμοποιήσαμε τον καθρέφτη και το νερό για να βοηθηθούμε ώστε να κατανοήσουμε.

ETWINNING: CHILD DROP και 22 ΜΑΡΤΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΝΕΡΟΥ

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού μας προγράμματος eTwinning: CHILD DROP και του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Νερού στις 22 Μαρτίου, κάθε χώρα ανέλαβε να πραγματοποιήσει κάποιες δράσεις μία εκ των οποίων ήταν η δημιουργία αφίσας, το logo μιας σταγόνας και κάποια puzzles.

• Tο logo της σταγόνας μας προέκυψε από ψηφοφορία μεταξύ διαφόρων άλλων που ειπώθηκαν. Στη συνέχεια το γράψαμε και δημιουργήσαμε μια ομαδική αφίσα σε σχήμα σταγόνας.

" Όλοι στον Αγώνα, Σώστε τη Σταγόνα"

 ενώ στα Αγγλικά για τους εταίρους μας και για να υπάρχει κι εκεί ρίμα το αποδώσαμε:

"Give a hand to Save the drop in every Land".

• Είδαμε το παρακάτω βίντεο για την εξοικονόμηση του νερού
  
  
  
  
  και συζητήσαμε για το τι μπορούμε να κάνουμε εμείς στο σπίτι μας για να καταναλώνουμε λιγότερο νερό. Κατασκευάσαμε μία αφίσα για να κοινοποιήσουμε το μήνυμα αυτό σε όλους και στους εταίρους μας.
  
  
  
  
  

• Επίσης, δημιουργήσαμε ένα βιντεάκι στο movie maker, αξιοποιώντας τις ιδέες και  τις ζωγραφιές των παιδιών με τα ΟΧΙ και τα ΝΑΙ , για τρόπους εξοικονόμησεις και γενικότερα, προστασίας του νερού, !

Ο τίτλος του είναι "ΣΩΖΩ ΤΟ ΝΕΡΟ".

• Φτιάξαμε επιτραπέζιο παιχνίδι για την προστασία του νερού

• Ξεκινήσαμε να δημιουργούμε το εξώφυλλο για το βιβλίο του προγράμματος.

• Δημιουργήσαμε κάποια puzzles με το web2 εργαλείο "jigsawplanet" ώστε να παίξουν με αυτά όχι μόνο τα δικά μας παιδιά αλλά και οι φίλοι μας από τα άλλα σχολεία του προγράμματος.

Ευκαιρία για παιχνίδι, λοιπόν!

SAVE WATER, SAVE DAY & WORLD WATER DAY

ETWINNING: CHILD DROP και "Μια παράξενη μέρα στο δάσος"

Στα πλαίσια του Ερωπαϊκού eTwinning προγάμματός μας CHILD DROP είχαμε την πρόκληση να δημιουργήσουμε μια ιστορία με ζώα που θα διαμαρτύρονται για κάτι που έγινε σχετικά με το νερό. Μπαίνοντας με τα παιδιά στο εργαλείο δημιουργίας ιστοριών: "story bird" επιλέξαμε κάποιες εικόνες που παρέχονται έτοιμες και με βάση αυτές προσπαθήσαμε να επινοήσουμε μια ιστορία ζώων που για κάποιο λόγω στο δάσος τους, νιώθουν ότι κινδυνεύει η ζωή τους από την έλλειψη ή τη μόλυνση του νερού. Για περισσότερες λεπτομέρειες διαβάστε την ιστορία μας...!!! Βέβαια, την ιστορία την έγραψα στην αγγλική γλώσσα, την κοινή γλώσσα επικοινωνίας με τους εταίρους μας. Νομίζω όμως πως όλοι θα καταλάβετε. Αγότερα, όμως, θα τη μεταφράσω και στα Ελληνικά.

"A strange day in the forest"

CHILD DROP και το έθιμο της "Περπερούνας"

Στα πλάισια του e-twinning προγράμματός μας CHILD DROP, κάθε χώρα θα πρέπει να παρουσιάσει στις άλλες έθιμα και παραδόσεις σχετικές με το νερό. Μέσα από τις πολιτισμικές αυτές ανταλλαγές γινόμαστε "πλουσιότεροι" σε γνώσεις και πιο ανοιχτοί στη διαφορετικότητα. Τιμούμε την πολιτιστική κληρονομιά μας και μαθαίνουμε να σεβόμαστε το πολιτισμό και τις παραδόσεις τις δικές μας και των άλλων.
Έτσι, εμείς επιλέξαμε να μοιραστούμε με τους εταίρους μας από τις άλλες χώρες το έθιμο της "Περπερούνας" ή "Πιρπιρούνας". Πρόκειται για ένα πανάρχαιο έθιμο που τελούνταν σε περιόδους έντονης ανομβρίας, σαν μία παράκληση στον Θεό να στείλει την πολυπόθητη σε όλους και κυρίως στους γεωργούς, βροχή.
Σύμφωνα με το έθιμο, ένα ορφανό και φτωχο κοριτσάκι ντυνόταν με αγριόχορτα, τα οποία στερεόνονταν στο κορμάκι του με φλούδες από μουριά. Το κοριτσάκι αυτό παρίστανε την λεγόμενη πιρπιρούνα. Η πιρπιρούνα συνοδευόμενη από τα υπόλοιπα μικρά κορίτσια του χωριού γυρνούσαν από πόρτα σε πόρτα τραγουδώντας ένα τραγούδι που λεγόταν επίσης "πιρπιρούνα" (το τραγούδι υπάρχει σε διάφορες παραλλαγές ανάλογα με τον τόπο). Κάθε φορά που τα κορίτσια έφταναν σε κάποιο σπίτι, βουτούσαν τα βούζια (αγριόχορτα) στο μαστραπά (δοχείο γεμάτο νερό) που κρατούσαν και μ΄  αυτό κατέβρεχαν τη νοικοκυρά. Το ίδιο έκανε και η νοικοκυρά βρέχοντας τα χόρτα.
Κάθε φορά που η παρέα των κοριτσιών περνούσε απο κάποιο  σπίτι, η νοικοκυρά κερνούσε σε αυτήν φαγώσιμα. Αφού τελείωνε η "περιφορά" της πιρπιρούνας στο χωριό, οι γυναίκες μαζεύονταν σ’ ένα σπίτι και έφτιαχναν πίτες για το γλέντι που θα ακολοθούσε το βράδυ.

ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΙ: Το ντυμένο με φύλλα κορίτσι, συμβόλιζε τη διψασμένη βλάστιση που αναζητούσε απεγνωσμένα το νερό για να καρποφορίσει. Επίσης, επιλεγόταν ένα ορφανό παιδί, γιατί πίστευαν ότι έτσι θα δημιουργηθεί μεγαλύτερο αίσθημα λύπης στο θεό.
Εμείς επιλέξαμε να μάθουμε μια εύκολη παραλλαγή από τη Δόμνα Σαμίου.
Το τραγούδι :

Περπερούνα περπατεί
και το Θιό παρακαλεί
για να βρέξει μια βροχή,
μια βροχή, μια σιγανή
για να γέν’ τα στάρια μας
κι τα καλαμπόκια μας.
Μπάρις, μπάρις τα νιρά,
μπάρις, μπάρις τα κρασιά.

Μάθαμε το τραγούδι και αφού ετοιμάσαμε φύλλα από χαρτί αλλά και άλλα που μαζέψαμε από τις αυλές μας, φτιάξαμε το στεφάνι της περπερούνας και ετοιμαστήκαμε για την αναβίωση του εθίμου.

Πρόγραμμα e-twinning CHILD DROP : ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα e-twinning με τίτλο CHILD DROP έχει ως σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε παγκόσμια περιβαλλοντικά ζητήματα. Ειδικότεροι ΣΤΌΧΟΙ του προγράμματος είναι:

• να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά τη σημασία του νερού και πόσο πολύτιμο είναι
• να  αντιληφθούν την ανάγκη να  προστατέψουμε σε παγκόσμιο επίπεδο το αγαθό αυτό και να περιοριορίσουμε την υπερκατανάλωσή του.
• να κατανοήσουν τις αιτίες και τις συνέπειες περιβαλλοντικών προβλημάτων.
• τέλος να νιώσουν ότι αποτελούν μέρος ενός "παγκόμιου χωριού" , να γνωρίσουν ανθρώπους από άλλες χώρες και να συνειδητοποιήσουν πόσα πολλά είναι αυτά που μας ενώνουν, πόσο ίδιοι είμαστε παρά τις τυχόν διαφορές μας στη γλώσσα ή στις συνήθειες και την κουλτούρα. Κάθε πρόγραμα E-TWINNING πέρα από τους εκπαιδευτικούς, γνωστικούς στόχους που εξυπηρετεί αποτελεί το καλύτερο παράδειγμα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.

 Το πρόγραμμα αυτό πραγματοποιείται από το νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με άλλους εταίρους εκπαιδευτικούς και σχολεία  από άλλες πόλεις της χώρας μας όπως: Κιλκίς, Ιωάννινα, Άρτα, Αργοστόλι αλλά και διάφορες άλλες χώρες όπως:Τουρκία, Σλοβακία, Μολδαβία, Ρουμανία, Ουκρανία, Αλβανία, Πορτογαλία, Μάλτα.

Ξεκινήσαμε με την αναζήτηση από τα παιδιά σημείων όπου θα μπορούσε κάποιος να συναντήσει ΣΤΑΓΟΝΕΣ.

Η ΑΦΙΣΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΣ

 

 Συνεχίσαμε με τον ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ 

ΒΥΘΙΣΗ-ΠΛΕΥΣΗ

 3 ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΝΕΡΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ "ΒΡΟΧΗ"

 ΔΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑ

 ΠΑΓΟΣ

 

ΨΑΧΝΟΝΤΑΣ ΤΡΟΠΟΥΣ ΝΑ ΛΙΩΣΟΥΜΕ ΠΙΟ ΓΡΗΓΟΡΑ ΤΟΝ ΠΑΓΟ

ΧΡΩΜΑΤΙΣΜΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΩΝ

ΠΡΟΒΛΗΜΑ: ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΧΩΡΙΣ ΝΕΡΟ

ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΜΑΣ

ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΜΑΣ ΓΙΝΑΝ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΜΑΣ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ

ΦΤΙΑΞΑΜΕ "ΣΤΑΓΟΝΟΥΛΗΔΕΣ" ΠΟΥ ΤΑΞΙΔΕΨΑΝ ΑΠΟ ΧΩΡΑ ΣΕ ΧΩΡΑ

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΜΟΔΑΒΙΑ

 ΟΙ ΔΙΚΟΙ ΜΑΣ ΕΤΟΙΜΟΙ ΝΑ ΤΑΞΙΔΕΨΟΥΝ ΣΤΗ ΜΟΛΔΑΒΙΑ

ΟΙ ΜΟΛΔΑΒΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ, ΜΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΝ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΑΓΟΝΟΥΛΗΔΕΣ ΜΑΣ

ΑΝΟΙΓΟΥΝ ΤΟΝ ΦΑΚΕΛΟ ΜΑΣ

ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΝ ΤΗΝ CHILD DROP ΓΩΝΙΑ ΤΟΥΣ

  

ΜΙΑ ΓΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΣΤΑΓΟΝΟΥΛΗΔΕΣ ΠΟΥ ΕΤΟΙΜΑΣΑΝ ΓΙΑ ΝΑ ΣΤΕΙΛΟΥΝ ΣΕ ΕΜΑΣ. 

Η ΣΤΙΓΜΗ ΠΟΥ ΕΜΕΙΣ ΛΑΒΑΜΕ  ΤΟ ΔΕΜΑ ΤΩΝ ΜΟΛΔΑΒΩΝ ΦΙΛΩΝ ΜΑΣ.

ΥΠΕΡΟΧΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ: ΑΝΥΠΟΜΟΝΗΣΙΑ-ΧΑΡΑ-ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΟΣ

 ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΤΟΥΡΚΙΑ

ΟΙ ΣΤΑΓΟΝΟΥΛΗΔΕΣ ΜΑΣ ΕΤΟΙΜΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΤΟΥΡΚΙΑ

 

Η ΣΤΙΓΜΗ ΠΟΥ ΕΜΕΙΣ ΛΑΒΑΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΑΓΟΝΟΥΛΗΔΕΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΟΥΡΚΙΑ

ΠΟΣΗ ΧΑΡΑ ΟΤΑΝ ΠΑΙΡΝΕΙΣ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΣΟΥ ΔΩΡΑ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΜΙΑΣ ΑΛΛΗΣ ΧΩΡΑΣ!

ΑΠΕΡΙΓΡΑΠΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ!

ΟΙ ΣΤΑΓΟΝΟΥΛΗΔΕΣ ΤΟΥΣ, ΤΑ ΔΩΡΑ ΤΟΥΣ: ΚΑΡΤΠΟΣΤΑΛ, ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΟΥΣ, ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΕ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ

ΟΙ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΕΜΑΣ

ΣΤΙΓΜΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕΣΩ SKYPE ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΟΥΡΚΙΑ

ΤΟΥΣ ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΗΣΑΜΕ ΚΑΙ ΜΑΣ ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΗΣΑΝ ΜΕ ΈΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙ . 
ΟΛΑ ΑΥΤΑ ΟΜΩΣ ΜΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ ΥΠΕΡΟΧΗ ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΠΟΥ ΕΤΟΙΜΑΣΕ Η  κ. ΤΑΝΙΑ ΜΑΣ!
ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ....