Γινόμαστε "μικροί αρχαιολόγοι" στο Αρχαιολογικό Μουσείο Κομοτηνής

Η επίσκεψή μας στο Αρχαιολογικό Μουσείο Κομοτηνής με την υπέροχη μουσειοπαιδαγωγό Νάγια Δαλακούρα αποτελεί κάθε σχολική χρονιά μια από τις πιο αγαπημένες μας εξορμήσεις. Υπέροχες, εμπνευσμένες, ελκυστικές δραστηριότητες που κρατούν αμείωτο το ενδιαφέρον των μικρών μας μαθητών οι οποίοι δεν θέλουν να φύγουν από το Μουσείο. 

Γνωρίζουν τα εκθέματα του μουσείου, τη σημασία τους, συνειδητοποιούν τη σύνδεσή τους με το παρελθόν, μαθαίνουν για τη ζωή πριν και κατανοούν καλύτερα την πολιτισμική μας ταυτότητα. 

Το Μουσείο είναι μέρος "ΜΑΓΙΚΟ"! Προκαλεί δέος και θαυμασμό! Όταν δε μεταμορφώνονται σε μικρούς αρχαιολόγους και συντηρητές... τότε η χαρά και η έκσταση της ανακάλυψης γεμίζει την ψυχή τους με ικανοποίηση, υπερηφάνεια για το κατόρθωμά τους και τονώνει την αυτοεκτίμησή τους!

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΘΡΑΚΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Την Τρίτη 7 Μαϊου το Νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΘΡΑΚΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, όπου οι μικροί μας μαθητές γνώρισαν μέσα από την ξενάγησή τους στο Μουσείο, τα αντικείμενα που είδαν αλλά και τις πληροφορίες που έλαβαν, πώς ήταν τα σχολεία μας σε παλαιότερες εποχές. Είχαν την ευκαιρία να κάνουν συγκρίσεις και συσχετίσεις του παρόντος με το παρελθόν, να προβληματιστούν και πλουτίσουν τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους.

"Περιμένοντας το Πάσχα"

Με ιδιαίτερα δημιουργική διάθεση επιδοθήκαμε σε εικαστικές πασχαλινές δραστηριότητες και οι τάξεις μας γέμισαν με χρώματα, χαρτόνια και γνωριμία με κάποια από τα πασχαλινά μας έθιμα. Ενδεικτικά σας παρουσιάζουμε κάποιες από τις δημιουργίες μας...

                                                   

και τα πασχαλινά μας κουλουράκια νόστιμα και μοσχοβολιστά!!!

 
                                                    Καλό Πάσχα και Χρόνια Πολλά!

25η Μαρτίου

Αφού γνωρίσαμε γεγονότα και πρόσωπα που διαδραμάτισαν καθοριστικό ρόλο στην Ελληνική Επανάσταση του '21 μέσα από εικόνες, συζητήσεις και δραστηριότητες γλώσσας και μαθηματικών,  απαγγείλαμε ποιήματα και τα δραματοποιήσαμε, τραγουδήσαμε, χορέψαμε και δημιουργήσαμε όμορφες κατασκευές και ζωγραφιές. Επίσης, για άλλη μια φορά τονίσαμε την αξία της ελευθερίας, της δημοκρατίας, της ανδρείας αλλά κυρίως της ισότητας, της δικαιοσύνης και της ειρήνης.

Επιπλέον, με αφορμή το υπέροχο βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου "Τα Ελληνάκια" γνωρίσαμε την λαϊκή τέχνη και τα παραδοσιακά χειροποίητα κεντήματα και δημιουργήσαμε τα δικά μας με τον δικό μας τρόπο και ιδέες που βρήκαμε στο διαδίκτυο. Εργόχειρα και κεντημένες ποδιές είχαν την τιμητική τους.

Μερικές φωτογραφίες από τις δραστηριότητές μας:

"Τα Ελληνάκια"... μαθαίνουν την ιστορία τους,

...γνωρίζουν την παράδοση μέσα από τη λαϊκή τέχνη 

και τους παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς.

Απόκριες στο Νηπιαγωγείο μας

Η περίοδος του καρναβαλιού μας έδωσε πολλές στιγμές χαράς, δημιουργίας αλλά και γνώσης.

Γνωρίσαμε τα καρναβαλικά έθιμα σε διάφορες περιοχές της χώρας μας, τις εντοπίσαμε στον χάρτη, βρήκαμε πληροφορίες γι' αυτές στο διαδίκτυο, συγκρίναμε αποστάσεις και εντοπίσαμε τα γραμματάκια των ονομάτων τους. Ζωγραφίσαμε, φτιάξαμε τα δικά μας puzzles και κατασκευές,  μασκαρευθήκαμε, παίξαμε, τραγουδήσαμε, χορέψαμε το γαϊτανάκι μας και μαγειρέψαμε τα καθιερωμένα πια νόστιμα κεφτεδάκια μας, τηρώντας και φέτος το έθιμο της Τσικνοπέμπτης.

 Γίναμε τζόκερ

.....ινδιάνοι

....αράχνες

....ποντικάκια και λαγουδάκια

....κλόουν

 ...φτιάξαμε αρλεκίνους μαριονέτες 

 

...γίναμε αρλεκίνοι στο χαρτί

...χορέψαμε το γαϊτανάκι

...μασκαρευτήκαμε και κάναμε το παρτάκι μας

 ...δημιουργήσαμε έργα παίρνοντας έμπνευση από τις σερπαντίνες

...μαγειρέψαμε και απολαύσαμε τα κεφτεδάκια μας την Τσικνοπέμπτη

και του χρόνου!!!

Καθώς όμως την Αποκριά ακολουθεί και η Καθαρά Δευτέρα με την Σαρακοστή ετοιμάσαμε και τους χαρταετούς μας αλλά και την καθιερωμένη κυρά Σαρακοστή

9 Φεβρουαρίου - "Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας"

Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού ποιητή Διονυσίου Σολωμού, σύμφωνα με την υπ. αριθμ. 17889 κοινή απόφαση των Υπουργών Εσωτερικών, Εξωτερικών και Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (ΦΕΚ Β’ 1384/24/04/2017), έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας. 

Με αφορμή τον εορτασμό της ημέρας αυτής αναζητήσαμε πληροφορίες για τον εθνικό μας ποιητή, αναφερθήκαμε στο έργο του και φυσικά στον Εθνικό μας Ύμνο.

Ένα ποίημά του ιδιαίτερα προσιτό για τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας με τίτλο "Η Ξανθούλα" μας τράβηξε την προσοχή καθώς στο Νηπιαγωγείο μας έχουμε και τη δική μας Ξανθούλα, μία εκ των εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Αυτό στάθηκε η αφορμή να το προσεγγίσουμε και 

• να το αναλύσουμε μέσα από ερωταπαντήσεις, 

• να διακρίνουμε τις εικόνες του ποιήματος και να τις ζωγραφίσουμε. Έτσι εικονογραφήσαμε κάθε σκηνή του αλλά δεν μείναμε μόνο στην ανάλυση των ιδεών του ποιήματος, των εικόνων και των συναισθημάτων που μας προκάλεσε.

• Προχωρήσαμε και σε μία γλωσσική ανάλυσή του, εντοπίζοντας τις ομοιοκαταληξίες, βρίσκοντας άλλες λέξεις δικές μας και δημιουργώντας νέα ζευγάρια λέξεων. 

• Μετρήσαμε συλλαβές, 

• εντοπίσαμε λέξεις που άρχιζαν από συγκεκριμένα κάθε φορά γράμματα και τέλος

• αντικαταστήσαμε λέξεις του αρχικού ποιήματος και εικόνες δημιουργώντας τη δική μας "Ξανθούλα", το δικό μας ποίημα. Το οποίο στη συνέχεια εικονογραφήσαμε, ηχογραφήσαμε τους στίχους που απήγγειλε κάθε παιδί και δημιουργήσαμε ένα βίντεο με ήχο και εικόνα.

"Υποδεχόμαστε το 2019"

Με την επιστροφή μας στο Νηπιαγωγείο από τις διακοπές των Χριστουγέννων μας περίμενε μια ευχάριστη έκπληξη, καθώς οι e-twinners φίλοι μας από την Πολωνία κυρίως, αλλά και από άλλες χώρες, μας είχαν στείλει τις ευχές τους και τις κάρτες τους. Τα παιδιά χάρηκαν ιδιαίτερα που έλαβαν κάτι από παιδιά μιας άλλης χώρας και ζητούσαν φυσικά να μάθουν τα ονόματά τους αλλά και να τους μεταφράσω τις ευχές που έβλεπαν γραμμένες σε μια ξένη γλώσσα. Κάθε παιδί διάλεξε όποια ήθελε και την πήρε στο σπίτι του.

Στη συνέχεια μοιράστηκαν τα Βασιλοπιτάκια και οι τυχεροί από κάθε τμήμα που έτυχαν το φλουρί είχαν ένα όμορφο βιβλίο για δωράκι από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.

 Επίσης, με αφορμή το Νέο Έτος και τον αριθμό 2019 υλοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες και παιχνίδια που αφορούσαν τη Γλώσσα, τα Μαθηματικά και τη Δημιουργία και Έκφραση.

Τα παιδιά θέσαν τους στόχους και τις επιθυμίες τους για τη νέα χρονιά.

Καλή χρονιά μας, λοιπόν!