Επίσκεψη στο στρατιωτικό αρτοποιείο

Στο πλαίσιο του προγράμματος για τη διατροφή που πραγματοποιούμε αυτή τη σχολική χρονιά στο Νηπιαγωγείο επισκεφτήκαμε το στρατιωτικό αρτοποιείο τη Δευτέρα 30 Απριλίου. Η υποδοχή κια η ξενάγηση που μας επιφύλαξαν στο στρατόπεδο μοναδική. Τους ευχαριστούμε πολύ!
Αρχικά μας έδειξαν τα μηχανήματα όπου ζυμώνουν το ψωμί....

Στη συνέχεια μας έδωσαν  ζυμάρι που είχε περισσέψει για να φτιάξουμε κουλουράκια

Στο τέλος μας κέρασαν ένα πεντανόστιμο τυρόψωμο που όλα τα παιδιά έφαγαν με ευχαρίστηση ...

STEM DISCOVERY WEEK 2018

Στο πλαίσιο του έργου Scientix (www.scientix.eu) το EUN (www.eun.org) οργανώνει την δράση STEM Discovery Week 2018 μεταξύ 23-29 Απριλίου 2018. Στη δράση αυτή συμμετέχει και το 2ο Νηπιαγωγείο Κομοτηνής μαζί με άλλα σχολεία από όλο τον κόσμο όπως φαίνεται στον παρακάτω χάρτη
Οι δράσεις που υποβάλλαμε έγιναν δεκτές και συμπεριλήφθησαν στο χάρτη δραστηριοτήτων....

Αρχικά την 1η ημέρα με τη βοήθεια της μελισσούλας Βeebot συνθέσαμε γράμμα-γράμμα τις λέξεις STEM WEEK.  Κάθε γράμμα εμφανιζόταν με τη μορφή παζλ στο διαδραστικό πίνακα και στη συνέχεια το νήπιο οδηγούσε τη μέλισσα στο αντίστοιχο γράμμα. Στο τέλος γραφόταν το γράμμα στον ασπροπίνακα.
Την επόμενη ημέρα κατασκευάσαμε ένα καπέλο για την εβδομάδα STEM όπου τα παιδιά έρχονται σε επαφή με δραστηριότητες επιστημών, τεχνολογίας, μηχανικήςκαι μαθηματικών.
Την 3η ημέρα στο νηπιαγωγείο μας στάλθηκε μια μυστηριώδη τσάντα με υλικά και μία πρόσκληση : Να κάνουμε τα αυτοκίνητα να κινηθούν χωρίς να τα ακουμπήσουμ εκαι να μετρήσουμε την απόσταση που κινήθηκε το καθένα. Οι ιδέες πολλές, τις οποίες και θέσαμε σε εφαρμογή......
Την 4η ημέρα κατασκευάσαμε αυτοκίνητα και πειραματιστήκαμε με αυτά. Οι δραστηριότητες αναλυτικά στο παρακάτω βίντεο :

Επίσκεψη στον οδοντίατρο

Στο πλαίσιο του προγράμματος "Τρώω υγιεινά, γυμνάζομαι συχνά" επισκεφτήκαμε ένα οδοντιατρείο προκειμένου να μάθουμε πως να φροντίζουμε τα δόντια μας, να εξοικειωθούμε με το χώρο του οδοντιατρείου και να γνωρίσουμε τα εργαλεία που χρησιμοποιεί.
Χαμογελαστή και καλοσυνάτη μας περίμενε  η κα. Ντία.

μας έδειξε το σωστό τρόπο βουρτσίσματος

τα εργαλεία που χρησιμοποιεί

Δοκιμάσαμε τη "μαγική καρέκλα"

Απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις μας, μας έδωσε μερικά υλικά για να δημιουργήσουμε και εμείς οδοντιατρείο στην τάξη μας καθώς αυτή την επιθυμία εξέφρασαν τα νήπια.
Επιστρέφοντας στο σχολείο μας ζωγραφίσαμε το οδοντιατρείο που επισκεφτήκαμε. Η επίσκεψή μας ήταν μία μοναδική εμπειρία που βοήθησε στη μείωση του φόβου των νηπίων για τον οδοντογιατρό.

Μετά την επίσκεψη στον οδοντίατρο επίθυμία των νηπίων ήταν να μεταμορφώσουμε τη γωνιά του κουκλόσπιτου σε οδοντιατρείο. Τι χρειαζόμαστε ;
- Εργαλεία, κλίβανος, προβολέας, οθόνη, πρόπλασμα δοντιών, γάντια, ποτηράκι, μάσκα, ατζέντα για να σημειώνει τα ραντεβού, αίθουσα αναμονής, ταμπέλα κλπ.
Αμέσως ξεκινήσαμε την κατασκευή των υλικών που θα μας χρειαστούν

κατασκευή κλιβάνου

εργαλεία

πινακίδα οδοντιατρείου

τοποθετούμε την πινακίδα στο οδοντιατρείο

και το παιχνίδι άρχισε. Με κλήρωση επιλέχτηκε ο οδοντίατρος. Ο πρώτος πελάτης κατέφθασε στο οδοντιατρείο

Small scientists : STEM club (ΑΠΡΙΛΙΟΣ)

Το μήνα αυτό ασχοληθήκαμε με τη λειτουργία του ασανσέρ στο πλαίσιο της ενότητας "Mechanical Engineering". Αρχικά έγινε διερεύνηση των πρότερων γνώσεων των νηπίων σχετικά με το τι είναι ασανσέρ μέσω της ζωγραφικής

Pretest elevator from tsigidou

Eνεργοποίηση-εμπλοκή: Παρακολουθήσαμε διάφορα βίντεο και animation σχετικά με διαφορετικά είδη ασανσέρ και σημειώσαμε τα χαρακτηριστικά τους.

 

 

Εξερεύνηση : Πραγματοποιήσαμε πειράματα πίεσης επιτάχυνσης για να αντιληφθούμε τη λειτουργία του ασανσέρ

Επεξήγηση : Παρακολουθήσαμε animation όπου φαίνεται ο τρόπος λειτουργίας του ασανσέρ

 

 Επεξεργασία : Προσπαθήσαμε να κατασκευάσουμε ασανσέρ με υλικά της τάξης μας

Στη συνέεια πειραματιστήκαμε με ένα μοντέλο ασανσέρ που λειτουργεί με σύριγγες κια προσπαθήσαμε να ανεβάσουμε ζώα.

Τελειώνοντας την ενότητα τα νήπια κλήθηκαν για άλλη μια φορά να ζωγραφίσουν "τι είναι ένα ασανσέρ".

Posttest elevator from tsigidou

"Γνωρίζω τα προιόντα του τόπου μου" -Επίσκεψη στο Λαογραφικό μουσείο Κομοτηνής

Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας " Τρώω υγιεινά, γυμνάζομαι συχνά" επισκεφτήκαμε την Τετάρτη 18 Απριλίου το Λαογραφικό μου μουσείο Κομοτηνής για να συμμετέχουμε στο εκπαιδευτικό του πρόγραμμα. Τα νήπια, μέσα από μια καταπληκτική παρουσίαση στον η/υ, γνώρισαντα παραδοσιακά προιόντα του τόπου τους, τον καφέ, τα στραγάλια και το σουτζούκ λουκούμ που παράγονται μόνο στην Κομοτηνή.

Ακολούθως τα νήπια ξεναγήθηκαν στην έκθεση που υπήρχε στον εσωτερικό χώρο του μουσείου.

Στη συνέχεια τα νήπια ζύμωσαν, έκοψαν και έφτιαξαν χυλοπίτες με τον παραδοσιακό τρόπο

Βάλαμε τις ποδιές μας

Το αλεύρι στις λεκάνες μας

Πιπέρι

Ζυμώσαμε τα υλικά

Ανοίξαμε τη ζύμη σε λεπτό φύλλο

Κόψαμε με κόφτη σε μικρά κομμάτια τη ζύμη

Τοποθετήσαμε τις  χυλοπίτες σε ένα τάπερ και επιστρέψαμε στο σχολείο.

Τρώω υγιεινά, γυμνάζομαι συχνά.....ένα πρόγραμμα αγωγής υγείας

Αυτή τη σχολική χρονιά στο νηπιαγωγείο πραγματοποιούμε ένα πρόγραμμα αγωγής υγείας με τίτλο "Τρώω υγιεινά, γυμνάζομαι συχνά".
Ξεκινήσαμε από τη γνωριμία με το σώμα μας και μετρήσαμε το βάρος κια το ύψος μας. Κάθε παιδί ανέβαινε στη ζυγαριά και στη συνέχεια σημείωνε το βάρος του.

Όταν ολοκληρώθηκε το ζύγισμα προχωρήσαμε σε διαπιστώσεις "ποιος είναι βαρύτερος κια ποιος ελαφρύτερος", ποιο κορίτσι/αγόρι είναι βαρύτερο και ποιο ελαφρύτερο κλπ.
Ακολούθως μετρήσαμε το ύψος μας και  το σημειώσαμε

Προχωρήσαμε σε συγκρίσεις ποιος είναι ψηλότερος και  ποιος κοντύτερος κλπ
Γνωρίσαμε τα μέρη του σκελετού μας και τον ζωγραφίσαμε...

Το νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε διατροφολόγος και μας μίλησε για τη σωστή διατροφή, τι πρέπει να περιέχει καθημερινά το πιάτο μας, τις ομάδες των τροφών κλπ

Επιπλέον μας έδειξε πως μπορούμε να κατασκευάσουμε μπάρες δημιτριακών με βρώμη κια ξηρούς καρπούς