Σάββατο, 27 Φεβρουαρίου 2016

Τα δόντια μας

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας "το σώμα μου"συζητήσαμε για την καθαριότητα του σώματος μας και επικεντρωθήκαμε στην στοματική υγιεινή  




Παρατηρήσαμε τα δόντια μας στον καθρέπτη της τάξης μας



Συζητήσαμε για το πόσα δόντια έχουμε ,πώς τα λένε, γιατί χρησιμεύουν
και φωτογραφίσαμε το πιο μεγάλο μας χαμόγελο




Διαβάσαμε την ιστορία "Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας" του Ε.Τριβιζά 


Ζωγράφισαν ότι τους άρεσε από την ιστορία






Φτιάξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι με δόντια (ιδέα από το διαδίκτυο)




Μας επισκέφτηκε οδοντίατρος η οποία μας μίλησε για τη στοματική υγιεινή




Μας έδειξε πως να βουρτσίζουμε τα δόντια μας και μας έδωσε να παρατηρήσουμε κάποια εργαλεία της







Στη συνέχεια συζητήσαμε για το  ποιες τροφές ωφελούν τα δόντια και ποιες τα βλάπτουν 



Έπειτα  χωριστήκαμε σε δυο ομάδες και ψάξαμε σε φυλλάδια σουπερ μάρκετ για να διακρίνουμε ποιες τροφές κάνουν χαρούμενο ένα δόντι και ποιες το στεναχωρούν







Και για να ολοκληρωθεί η ενασχόληση μας με τα δόντια και αφού το Τριώδιο είχε ανοίξει σκέφτηκα να φτιάξω μια μάσκα δοντιών.......



 

Πέμπτη, 25 Φεβρουαρίου 2016

Ποιος θα βοηθήσει τη Λουκία να φτάσει σπίτι της ;

Διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά "Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας"
και στη συνέχεια  κατασκευάσαμε μία διαδρομή στο δάπεδο κίνησης της γνωστής μας μελισσούλας (μέσω της οποίας τα παιδιά εισάγονται στοιχειωδώς στον προγραμματισμό). Μέσω των πλήκτρων που υπάρχουν πάνω στο σώμα της τα νήπια ορίζουν την κίνησή της  (πόσα βήματα θα κάνει μπροστά, πόσα πίσω, αριστερά, δεξιά).

 Ποιος θα βοηθήσει τη Λουκία να φτάσει στο σπίτι της χωρίς να πέσει στις παγίδες της Δόνας Τερηδόνας ;


Η διαδρομή μεγάλη και δύσκολη. Πώς θα θυμόμαστε τόσες πολλές εντολές ; Να τις γράψουμε κυρία....Έτσι λοιπόν τις γράψαμε για να τις θυμόμαστε
Έτσι με τη βοήθεια όλων έφτασε η Λουκία στο σπίτι της.
Το ενδιαφέρον των νηπίων μεγάλο. Να κάνουμε μία καινούρια διαδρομή....πρότειναν.
Η διαδρομή φτιάχτηκε στο λεπτό...

Η μελισσούλα οδηγεί τη Λουκία στο σπίτι της....


Επίσκεψη οδοντιάτρου στο νηπιαγωγείο μας

Η κυρία Καπογιάννη Ελένη οδοντίατρος του νοσοκομείου επίσκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας για να δείξει στα νήπια όλων των τάξεων το σωστό τρόπο βουρτσίσματος, να μας εξοικειώσει με τα βασικά εργαλεία ενός οδοντίατρου και να εξετάσει τα δόντια των νηπίων.
Αρχικά παρουσίασε στα νήπια για πιο λόγο πρέπει να προσέχουμε τα δόντια μας, ποιες τροφές πρέπει να τρώμε και από ποιες αρρώστιες κινδυνεύουν.

Τα νήπια παρατηρούν τα εργαλεία
Δείχνουν πώς βουρτσίζουν τα δόντια τους και διορθώνουν τα λάθη τους
Η οδοντίατρος βλέπει τα δόντια μας
Στο τέλος η κα. Ελένη έδωσε αυτοκόλλητα σε όλα τα παιδιά με οδηγίες για γερά δόντια.
Ευχαριστούμε πολύ κα. Ελένη για την εξαίρετη παρουσίασή σας.

Σάββατο, 20 Φεβρουαρίου 2016

Συμβουλές για γερά δόντια

Τελειώνοντας το σχέδιο εργασίας για τα δόντια τα νήπια αποφάσισαν να δημιουργήσουν ένα βιβλίο με συμβουλές για γερά δόντια γαι τη βιβλιοθήκη μας και να το κοινοποιήσουν στα παιδιά των άλλων τάξεων. Καταγράψαμε τις συμβουλές, τις ζωγραφίσαμε, τις ηχογραφήσαμε στην εφαρμογή utellstory και σας το παρουσιάζουμε :

Τετάρτη, 17 Φεβρουαρίου 2016

Ένα οδοντιατρείο στο σχολείο μας....

Μετά την επίσκεψη στον οδοντίατρο επίθυμία των νηπίων ήταν να μεταμορφώσουμε τη γωνιά της κουζίνας σε οδοντιατρείο. Τι χρειαζόμαστε ;
- Εργαλεία, κλίβανος, προβολέας, οθόνη, πρόπλασμα δοντιών, γάντια, ποτηράκι, μάσκα, ατζέντα για να σημειώνει τα ραντεβού, αίθουσα αναμονής, ταμπέλα κλπ.
Αμέσως ξεκινήσαμε την κατασκευή των υλικών που θα μας χρειαστούν

Από μία κούτα κατασκευάσαμε τον κλίβανο για την αποστείρωση των εργαλείων, με πόρτα που ανοίγει...

Με χαρτόνια σύρμα πίπας, καπάκια, ξυλάκια από σουβλάκι, αλουμινόχαρτο φτιάξαμε τα εργαλεία του οδοντίατρου

Τα εργαλεία μας
Γράψαμε την πινακίδα του οδοντιατρείου
Διαλέξαμε το μέρος και την κολήσαμε...
Η πινακίδα μας
Φτιάξαμε την οθόνη και την ατζέντα του οδοντίατρου για να σημειώνει τα ραντεβού

Τοποθετήσαμε τα εργαλεία στον κλίβανο στο Οδοντιατρείο μας
Τοποθετήσαμε το ποτηράκι στη βρύση
Τοποθετήσαμε το κρανίο στη θέση του
και το παιχνίδι άρχισε. Με κλήρωση επιλέχτηκε ο οδοντίατρος. Ο πρώτος πελάτης κατέφθασε στο οδοντιατρείο
Ο οδοντίατρος ετοιμάζει τα εργαλεία του

Η εξαγωγή του δοντιού
και ο δεύτερος ασθενής κατέφτασε...
Το παιχνίδι συνεχίζεται
Είχαμε και ένα επείγον περιστατικό πρήστηκε το μάγουλο της κυρίας Ξανθούλας και της πόνεσε το δόντι
Ο οδοντίατρος μας της έκανε ένεση και της έβγαλε το δόντι....
Κι επειδή γίναμε διάσημοι οδοντίατροι μας επισκέφτηκαν νήπια και από το τμήμα κα. Άσπας για να εξεταστούν. Τα προβλήματα των δοντιών πολλά, οι πελάτες στην αναμονή αρκετοί αλλά τα καταφέραμε....


Φυσικά εξετάσαμε και την κα. Άσπα γιατί την πονούσε το δόντι της...